中秋前夕，浙江省宁波市鄞州高级中学举办了一场特别的亲子读书会，将传统文化与家庭教育创新结合，搭建起家校共育的新平台。

活动缘起：以书为媒架起沟通桥梁

这场由学校家委会主办的活动中，高二（4）班谢冰瑶与妈妈的简短对话，道出了活动的核心意义。"读完这一段，我好像更懂你高中的压力了。""也谢谢你愿意静下心来听我的想法。"这样温暖的交流，正是本次活动想要传递的家庭教育理念。

学校在遴选书籍时特别注重双向需求：既考虑家长的教育困惑，又关注高中生的心理世界，为两代人搭建起换位思考的文字桥梁。

活动意义：传统文化与现代教育的融合

将亲子读书会安排在中秋前夕，体现了学校对"月圆亦要心圆"这一传统意蕴的理解。青春期的高中生正处于自我意识快速发展的关键期，学业压力和情绪困扰常常让家庭教育陷入"只谈分数，少谈心声"的困境。

教育实践：阅读育人成效显著

作为宁波市首批中小学校家长读书会共建体学校，鄞州高级中学在阅读育人方面持续深耕。校内"无门图书馆"广为人知，经典吟诵、国学沙龙和阅读马拉松等活动已经成为品牌。

针对家长群体，学校采取了一系列创新举措：为每届新高一家长定制专属阅读清单，并定期开展"21天家校跟读"和家长读书沙龙，将阅读指导延伸到家庭场景。

未来计划：构建协同育人生态

接下来，学校将进一步深化亲子共读的实践创新。具体举措包括：建立班级亲子共读轮读机制，组织季度性的线上线下家长读书分享会，持续开展"书香家庭"评选活动，并推进"零碳"科技悦读屋的筹建工作。

这些措施将共同构建起家校协同育人的良好生态，为青少年健康成长营造更优质的教育环境。

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